PROFESSOR DO PRÉ-VESTIBULAR SOCIAL DA UNEX?...SATISFAÇÃO!

Satisfação é a evidência da felicidade em ser professor de matemática do pré-vestibular social da UNEX. Não abro mão de ser o “SUPER-DEDEKO” da galera, fazendo a matemática ficar mais fácil, provando que todos podem aprender essa disciplina de uma forma séria, ao mesmo tempo lúdica, e com muito entusiasmo... Daquele jeito, da forma que só o DEDEKO saber fazer...
É sabido que a matemática é um dos “grandes pesadelos” de muitos estudantes, mas a nossa proposta de metodologia baseada no pensamento pedagógico de Paulo Freire e na filosofia Jacques Ranciere, faz com que nosso trabalho seja diferenciado. De fato temos como conseqüência o aprendizado da matemática pelos pré-vestibulandos, envolvidos pela forma de ensinar e incentivos em meio a comentários sobre atualidades inseridos em nossa aula de exatas... Que aula diferente é essa? Aprendemos matemática de verdade? Sim, nossa aula é diferente ao ponto de você criar afinidade com a matemática de um jeito como nunca gostou dessa disciplina na vida. Falo tudo isso porque sinto o reflexo desse trabalho, e destaco o comentário com o intuito de todos entenderem que a matemática não é um “bicho de sete cabeças”.
Abraços a todos os atuais e ex-alunos... Eternamente grato pelo carinho!

UNIVERSITÁRIOS EM CONTABILIDADE QUE ESTUDARAM NO PRÉ-VESTIBULAR DA UNEX

Pensei em falar de pessoas que almejam o acesso no curso de Contabilidade, e pesquisando sobre aqueles que pretendem abraçar a causa e a luta pela classe, percebi o pré-vestibular social da UNEX - Associação dos ex-alunos da UNEB como um grande “exportador” de estudantes de Ciências Contábeis nos últimos 3 anos, em que evidencio a UFBA e principalmente a UNEB como grandes conquistas desses futuros contadores. Vale ressaltar, que a maioria desses universitários são oriundos de realidades cujo ensino público sucateado lhes oferece poucas oportunidades, entretanto é altamente perceptível os desejos de crescimento e de desenvolvimento destes estudantes junto a contabilidade enquanto ciência.

Orgulho de ser CONTADOR

Atuais e futuros contadores, todos devem se orgulhar dessa ciência que traduz uma profissão que esbanja coerência e lógica, pois a dinâmica que a envolve faz com que possamos sempre estar estudando e se aprimorando em prol da contabilidade e de uma qualidade no seu desenvolvimento, bem como a evidência de bons reflexos operacionais e sócio-políticos para a sociedade. Em meio a tanta violência, discriminações, desigualdades e problemas que “ferem” a estrutura qualitativa social, destaca-se o contador como contribuinte para a melhoria sócio-econômica e política da sociedade, no qual evidencio o estudante universitário pelo processo transitório a caminho do “ser Contador”, pois todos devem ser sensibilizados para uma conscientização de que a Universidade participa da formação desse cidadão, um profissional que irá se preocupar com os indivíduos que estão em sua volta, trabalhando de forma a contribuir para um desenvolvimento social. Com isso incentivo aos estudantes de contabilidade a lutarem pela educação de qualidade.